„Ученици играат онлајн игра за Епштајн во училишта, родителите алармираат

Играта „Five Nights at Epstein’s“ предизвикува загриженост кај родители и наставници, откако ученици ја користат на часови заедно со своите уреди. Во оваа онлајн игра, достапна преку веб-прелистувач, играчите се ставаат во улога на жртви на сексуално злоставување на островот на починатиот финансиски магнат Џефри Епштајн. Целта е да се преживеат пет ноќи без Епштајн да ги пронајде и злоставува, избегнувајќи безбедносни камери, темни простории и други замки.

Играта стана популарна низ училиштата поттикната од видеа на социјалните мрежи што покажуваат како учениците играат додека наставниците се отсутни. Некои од овие видеа на Instagram, TikTok и YouTube собрале милиони прегледи, а дел дури учат како да се заобиколат безбедносните системи на училиштата.

Мерве Лапус раскажа дека нејзината 13-годишна ќерка била запрепастена од однесувањето на соучениците кои редовно разговарале и се смееле додека играле, на начин што „готово го дегуманизирал страдањето на вистинските жртви“.

Една од веб-верзиите на играта, која не бара инсталација, забележала речиси 200.000 посети во февруари, според податоци на компанијата за дигитална анализа Similarweb. Meta соопшти дека блокира споделување на линкови до играта, додека TikTok истакна дека не дозволува содржина што промовира злоупотреба на малолетници. Сепак, платформите го олеснуваат откривањето на видеата преку пребарувања или го олеснуваат нивното преземање.

Играта се појави по објавувањето на илјадници страници документи од истрагите на американското Министерство за правда за Епштајн, кој сексуално злоупотребувал малолетни девојки со години. Паренти и наставници се загрижени дека младите не ја сфаќаат сериозноста на неговото однесување и дека преку играта стануваат отупени кон злосторствата.

Библиотекарката Мери Роди од Њујорк предупредува дека тоа може да влијае врз чувствителноста на децата кон сексуалното насилство. Таа истакнува дека искуствата преку екран можат да бидат подеднакво штетни како реалните ситуации.

Иако некои училишта воведуваат забрани за смартфони, тие продолжуваат да издаваат лаптопи и таблети, што создава нови предизвици во контролата на содржината. Развивачите на играта тврдат дека не ги проверуваат годините на корисниците и дека изборот за соодветноста на содржината е оставен на играчите и нивните семејства.

Случајот ја поттикнува потребата за дијалог меѓу родители, наставници и деца за одговорно користење на технологијата и сериозноста на сексуалното насилство, со цел да се избегне нумбност и погрешна перцепција кај младите.